（通讯员 李亚杰）为深入贯彻落实教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》文件精神，提高人才培养能力，加快实施一流课程建设“双万计划”，推动高等教育质量标准化，探索基于慕课的混合式教学模式改革，迎接2021年一流课程申报，帮助老师从一流课程的理念、认识、设计、应用与申报等内容方面做好准备。1月23日-24日，数理学院积极组织相关教师参加“高校线上线下混合式一流课程建设与申报认定政策解读专题研讨会”，数理学院有关领导、各系（教研室）主任、副主任及骨干教师20余人参加。

本次会议围绕教育部本科一流课程（金课）建设要求、申报指南展开，从线上线下混合式一流课程建设、政策解读、如何申报及评审标准等方面进行了深入探讨和交流。23日上午，沈阳化工大学原校长、大连理工大学原副校长、教育部教学指导委员会委员、中国工程教育认证协会结论审议委员会主任委员李志义教授首先做了《坚持以学为中心 建设一流课程》的报告，随后，清华大学电机系教授、在线教学指导专家组组长于歆杰教授做了《从以学生为中心的教育学理念出发建设混合式教学金课》的报告。23日下午，上海交通大学教务处在线课程建设及应用负责人余建波教授做了《国家级\省级一流课程认定与申报注意事项》的报告。紧接着，北京大学教务部在线及通识课程负责人、高校在线开放课程联盟联席会执委会委员冯雪松老师以北京大学为例做了《线上“金课”与混合式“金课”—北京大学一流课程建设经验》的报告。24日上午，哈尔滨工业大学教学委员会主任、计算机学院战德臣教授及陕西师范大学教师教学发展中心副主任、现代教育技术教育部重点实验室副主任何聚厚教授分别做了《在线教学新常态，建设一流课程，推动课程革命》《一流课程建设背景下的混合式教学设计》的报告，报告结束后各位老师分别就老师们提出了问题进行了细致的解答，并给出了自己的一些建议，通过为期一天半的学习，让老师们对一流课程建设有了新的认识，为以后的课程教学改革指明了方向。

通过此次培训，老师们都感觉受益匪浅，以上几位老师结合自身经验介绍的线上线下混合式教学、翻转课堂等新的教学思路和方法为老师们日后的教学指明了新的方向。同时，通过此次会议也让老师们充分认识到了打造“金课”的重要性，增强了老师们今后申报一流课程的积极性和信心。