生物工程系历来重视学生参与各层次的科研活动，通过参加科研活动促进学生对基础理论的理解、培养和提高动手能力。近年来，随着教授职称教师的增加和博士等高层次人才的引进，生物工程系的科研工作走入了一个新的发展阶段。同时，为了培养学生的创新能力，采取了吸收部分有兴趣的学生参加教师课题组进行科研活动的方式。自2008年以来至今年上半年，累计有约百余名学生（大一至大四）参加到十多名教师的科研课题组进行科研活动。参与科研活动的学生纷纷表示，课题组的实验加深了对课堂理论知识的理解，锻炼了自己的实验技能，培养了发现问题、分析问题和解决问题的能力，也为以后的工作或者硕士阶段的学习奠定了良好的基础。目前，越来越多的学生认识到参加科研小组对提高自身各方面能力的重要性，纷纷提出要到实验室参加教师科研项目以锻炼实验技能。