陈主任对生物工程专业人才培养方案修订的总体情况做了介绍。强调本次生物工程专业人才培养方案的修定，要紧密结合市场对生物工程人才的需求，注重实践性与科学性，突出本系在人才培养方面的特色。

赵安芳对人才培养方案的进一步修订发表了意见。他指出，生物工程专业要结合实际，进一步明确培养目标，构建完整的课程体系，规划专业方向，培养专业特色，孕育新的专业增长点。下一步要研究制定出生物工程专业质量标准，要修订相关课程教学大纲，进行课程内容的整合，编写特色教材，为专业建设和评估做准备，努力实现学科、专业和本系的科学发展。

丁照运从企业的角度谈了自己的看法。他指出，根据目前的就业状况和企业的实际需求，在尊重教学大纲整体要求的同时，希望高校能够多培养具有较高综合素质和创新能力的应用型人才，以适应社会的需求。

此后，老师们从课程设置，强化实践教学环节等方面发表了自己的意见和建议。通过这次讨论会，进一步拓宽了办学思路，确定了生物工程专业的发酵工程和食品工程两个方向，加上生物技术专业的生物制药和天然药物技术两个方向，形成了鲜明的专业特色。保证了人才培养方案的科学性和可操作性，为培养更多能适应社会需求的具有较高综合素质的学习型，创新型，应用型人才奠定了坚实的基础。